Futsal em estádio de Copa do Mundo

   No dia 7 de Setembro, as 11 hrs, os amantes do futsal vão poder assistir ao primeiro passo da renovação da seleção Brasileira. Acontece no Estádio Mané Garrincha, em Brasilia o Desafio Internacional, o jogo é entre o selecionado Brasileiro e a forte equipe da Argentina, grande clássico em qualquer esporte. 

   Depois de passar por uma crise e ver astros como Falcão entrar em atrito com a direção a CBFS, a seleção brasileira de futsal volta ao rumo em grande estilo. Falcão e Neto retornaram à equipe verde-amarela no confronto.

- Este é o nosso primeiro grande evento depois pouco mais de 60 dias do início da nossa caminhada na CBFS. Este Desafio Internacional, envolvendo Brasil e Argentina, tem tudo para tornar-se um jogo histórico, desde que será realizado pela primeira vez em um estádio de futebol da dimensão do Mané Garrincha, um dos maiores do país. Contamos também com o retorno de diversos atletas atuais campeões mundiais à Seleção - disse Renan Tavares, presidente da CBFS.

A expectativa é de quebrar o recorde de público que perdura há 15 anos. Na final da Liga Nacional de 1999, Atlético Mineiro e Rio Miécimo (RJ) jogaram em Belo Horizonte, no Ginásio do Mineirinho, para 25.712 pessoas. Lembrando que o Mané Garrincha, estádio que recebeu alguns jogos da última Copa do Mundo, tem capacidade para 70 mil pessoas.

Lista de convocados da seleção brasileira

Goleiros - Guitta (Intelli), Tiago (Brasil Kirin) e Deivd (Corinthians);
Fixo - Ciço (Intelli), Neto (Corinthians) e Rodrigo (Brasil Krin);
Alas - Felipe (Krona), Daniel (Carlos Barbosa), Fellipe Mello (Brasil Kirin), Falcão (Brasil Kirin), Gadeia (Intelli) e Thiaguinho (Assoeva);
Pivôs - Simi (Corinthians), Valdin (Krona) e Sinoê (Carlos Barbosa).

Postado por Higor Pedlowski acadêmico do primeiro ano Bacharelado de Educação Física - UEPG e estagiário do Projeto Escola do Esporte.

Seleção Brasileira de vôlei joga pela primeira vez com sistema de desafio.

Pedido de revisão de jogadas, já utilizada na Superliga deste ano, está sendo usada pela primeira vez na Liga Mundial.
Um fato passou um pouco desapercebido na classificação do Brasil às semifinais da Liga Mundial nesta sexta-feira. A Seleção Brasileira de vôlei jogou pela primeira vez em sua história com o sistema de desafio, em que as equipes podem pedir à arbitragem para rever pela televisão lances e marcações duvidosas. O time experimentou a novidade, já utilizada nas finais da Superliga deste ano e em outros torneios de clubes do planeta, durante o jogo contra o Canadá, pela fase final da liga, em Mar del Plata (ARG).
Inicialmente, o sistema seria utilizado apenas nas semifinais e na decisão da Liga Mundial. Mas a Federação Internacional de Vôlei (FIVB) resolveu antecipar a novidade e incluiu a revisão de jogadas no segundo dia das finais, nos jogos Rússia x Canadá e Itália x Bulgária, na quinta-feira. O Brasil estreou na fase final contra a Rússia na quarta-feira, mas o desafio não foi utilizado.
No sistema, câmeras de televisão captam imagens da partida, que ficam disponíveis para a arbitragem. Em caso de um lance duvidoso, o capitão da equipe pode solicitar aos juízes a revisão do ponto. Cada seleção tem dois desafios por set. Se acertar, o time mantém o pedido. Se lançar mão da novidade mas estiver errado, a equipe perde um dos pedidos.
Ficou a cargo do levantador e capitão Bruninho ser o responsável por requisitar os desafios do Brasil contra o Canadá, que quando queria acionar a revisão da jogada, fazia uma mímica aos árbitros com o desenho de uma tela. Ele tanto acertou em alguns pedidos como errou em outros.
- No primeiro jogo (contra a Rússia) não teve, acho que as câmeras não tinham chegado. O sistema ajuda o juiz. Temos cinco segundos para pedir, se deixar passar já era. Temos de treinar de alguma maneira para sermos certeiros nisso. Uma hora pedimos invasão de quadra deles quando na verdade era um toque na rede. Na Superliga (na final entre RJX e Sada Cruzeiro) eu errei todos os pedidos. Temos que melhorar o olho - disse Bruninho, que disse que só soube que o desafio seria utilizado nesta sexta-feira, horas antes da partida.
- Falaram que seria usado apenas no fim de semana, eu imaginava que teria apenas para a semifinal. Vamos conversar para ficarmos ainda mais perfeitos na hora de pedir o desafio. Preciso ficar atento, temos que ter tranquilidade na hora de pedir - disse o jogador, que é a favor do sistema.

http://www.lancenet.com.br/minuto/Selecao-Brasileira-volei-historia-desafio_0_958704317.html

Postado por Jessica Rossoni acadêmica do primeiro ano Bacharelado de Educação Física - UEPG e estagiária do Projeto Escola do Esporte.

Treino de velocidade no futsal

  O treino de velocidade é muito importante para o aluno iniciante da modalidade de futsal, pois a velocidade é uma das características fundamentais nesta modalidade, alem do motivo dos alunos estarem começando a praticar frequentemente esta modalidade, e necessário ensinar primeiramente as capacidades físicas, para depois ensinar a capacidade técnica, e tática.
  Nos últimos treinos de futsal do projeto Escola de Esportes (5 e 6 de agosto de 2014)  priorizamos, o trabalho de velocidade nos alunos do projeto, utilizando cones,  para que eles busquem a melhora desta capacidade.
 
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Educação Física Adaptada: Voleibol Sentado

O voleibol é um jogo popular e que integra a maior parte dos programas. As habilidades do jogo são sacar, passar, bater na bola e cortar. A maioria dos portadores de deficiência consegue se integrar ao jogo com adaptações, entretanto o esporte se popularizou mais entre os amputados, lesionados na coluna vertebral; e pessoas com outros tipos de deficiência locomotora.
O voleibol sentado surgiu na Holanda, já em meados da década de 50. Desde aquela época esse jogo vem se tornando muito popular. a World Organization Volleyball for the Disabled (Organização mundial de voleibol para portadores de deficiência física) (WOVD, 1997), afiliada à ISOD (Internacional Sports for the Disabled) e ao CPI (Comitê Paraolímpico Internacional), estabeleceu várias regras ao voleibol sentado válidas para portadores de amputações e les autres (outras deficiências locomotoras).
 Nas Olimpíadas Especiais, a competição de voleibol se baseia nas regras da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) e do órgão regulador de cada país. Algumas modificações ao jogo serão:

• A bola pode ser tocada com qualquer parte do corpo, da cintura para cima, incluindo a cintura.
• A área de saque pode ser mais próxima da rede, mas não mais próxima do que 4,5 m.
• Pode se usar uma bola mais leve, com no máximo 226,4 g.

Diferenças entre as Regras do Voleibol Sentado e em Pé:

Características do Jogo	Sentado	Em pé
Dimensões da quadra	10 m x 6 m	18 m x 9 m
Linhas de ataque	2 m a partir do meio da linha central.	3 m a partir do meio da linha central.
Tamanho da rede	6,5 m x 80 cm	9,5 m x 1 m
Altura da rede	1,15 m masculino 1,05 m feminino	2,43 m masculino 2,24m feminino
Equipamento	Não é permitido aos jogadores sentar-se em materiais espessos. Não é permitido aos jogadores usar artefatos ortopédicos. A posição dos jogadores é determinada pela posição das nádegas.	- É permitido aos jogadores usarem artefatos ortopédicos. A posição dos jogadores é determinada pela posição dos pés.
Jogo	Não é permitidos aos jogadores tirar as nádegas do chão ao realizar qualquer ação ofensiva. Ao sacar, o jogador deve ficar na área de saque e as nádegas não podem tocar na quadra. É permitido o contato da(s) perna(s) com a rede, desde que a jogada transcorra fora da zona de ataque. É permitido tocar a quadra adversária com as mãos, pés ou pernas desde que isso não prejudique o oponente. É permitido aos jogadores da rede bloquear o saque do adversário.	- Ao sacar, o pé do jogador deve estar na área de saque e não pode tocar na quadra. O contato de qualquer parte do corpo com a rede somente é considerada falta quando a jogada transcorre na zona de ataque. É permitido tocar na quadra adversária com o(s) pé(s). O contato com qualquer outra parte do corpo é proibido. O bloqueio do saque adversário é considerado falta.

Imagem disponível em: http://www.cpb.org.br/portfolio/voleibol-sentado/

Referência: WINNICK, Joseph P. Educação Física e Esportes Adaptados, 3.ed. p.181-194, 2004.

Postado por Karine Rodrigues Martins, acadêmica e estagiária no projeto Escola de Esportes UEPG.

Os benefícios da atividade física na adolescência

A prática de atividade física é fundamental em qualquer idade, e na adolescência ela é mais importe pois é nesse período que acontece varias mudanças com o corpo e também há mudanças emocionais, e até no comportamento do adolescente. A prática de esportes é fundamental para saúde e bem-estar do ser humano. Ela ensina valores importantes, como a autoconfiança, inclusão social, trabalho em equipe, respeito pelas outras pessoas. Na fase de infância e adolescência  é mais importante ainda, pois ganham uma grande influência no desenvolvimento de meninos e meninas. O esporte nesse período deve ser antes de tudo , um prazer, uma brincadeira, o momento de encontrar amigos, e junto com isso, aprender talvez uma modalidade esportiva. 
Os benefícios vem chamando a atenção, mas a maior parte das vezes  os adolescentes não pensam no bem estar que estão proporcionando, mas pensam em deixar seu corpo sarado,musculoso, estão preocupados com a aparência  e nem perceberem estão fazendo um grande bem a sua própria saúde. 
Jovens que praticam atividades físicas são mais produtivos e não ficam depressivos. A atividade física também aumenta a autoestima e faz com que eles conheçam seu próprio corpo, diminui o excesso de peso, consequentemente diminuindo a obesidade e fazendo com que ela não incomode, pois atualmente vem sendo um fator que preocupa as crianças e jovens que fazem parte desse mundo inovador. Além disso, tem as vantagens físicas como a prevenção de doenças cardíacas, diabetes, obesidade ou outras doenças crônicas que aparecem na idade adulta. Apesar do esporte trazer vários benefícios para crianças e adolescente, ele tem que ser orientado para que seja feita de uma forma correta e saudável.




Referência: http://www.unama.br/agenciaunama/index.php?option=com_content&view=article&id=317:-os-beneficios-do-esporte-para-a-crianca-e-o-adolescente&catid=44:cidadania&Itemid=278



Postado por Hallan Massutti acadêmico do primeiro ano Bacharelado de Educação Física - Upeg e estagiário do Projeto Escola da Bola.